【要闻】合肥2022年实现智慧学校全覆盖

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合肥市智慧学校建设实施计划(-2022年)公布

智慧学校来了

依托智能化教学平台，创新教学模式，推动教学和学习方法变革的学生通过合肥市教学云平台实现课后自主学习，鼓励教师根据课堂收集到的大数据结果对学生进行差异化指导&hellip； &hellip； 最近公布了《合肥市智慧学校建设实施计划(-2022年)》。

[建设目标] 2022年智能课堂全面覆盖

根据年度教育事业统计数据，合肥市现有中小学(不含幼儿园) 865所，在校学生92万人，专职教师58838人，其中乡村中小学271所。 近年来，教育新闻化建设与应用取得了显著成效，建立了以合肥市教育云平台、智慧校园、智慧课堂为主体的云网端教育新闻化系统，通过省市平台互联，覆盖全市中小学各年级各学科的高质量数字资源

截至年底，合肥市普通中小学宽带接入率、校园网建设率、班级多媒体覆盖率均达到100%； 师比、生气比分别为0.76:1和5.8:1的网络学习空间教师报名率均为100%； 智慧课涵盖全市1600多个班级。

根据《合肥市智慧学校建设实施计划》，全年完成20%的智慧学校建设任务，城镇、开发区在28%以上的四县一市整体在19%以上，其中乡村在16%以上。 截至2007年，完成48%的智慧学校建设任务，城镇、开发区47%以上的四县一市整体在49%以上，其中乡村在46%以上。 推进市教育云平台智能学校管理系统的应用。 到2021年，完成74%的智慧学校建设任务，城镇、开发区在65%以上的四县一市整体在78%以上，其中乡村在72%以上。 不足20个教学点的全部完成了智慧班的建设任务。

到2022年，实现教学点智慧课堂的全面覆盖，乡村普通中小学均符合智慧学校建设要求，城市中小学基本建成智慧学校。 构建全市教育新闻化综合应用平台。 通过智慧学校的建设和应用，全面提高教师教育新闻化的应用水平和师生的新闻素养，营造教学更高效、考核更精准、管理更科学、生活更智能、文化更丰富的校园环境，为全体师生营造新时代的教育

[建设文案]开展探究性学习

智慧学校的核心是智慧教育、智慧学习、智慧管理、智慧生活和智慧文化，并以保障人才队伍和基础环境建设、提高新闻素养为道路，构建五个基本功能+两个支撑条件+一个把手的智慧学校结构。

智力教育是什么？ 通过智能教学平台，实现云高质量资源的智能推送，帮助进行准确的备课和比较有效的指导。 创新教学模式，推进教学和学习方法的变革。

智力学习是什么？ 完全利用现有的空间、资源、平台、智能终端，让学生开展自主、合作、探索性的学习，让所有人都可以学习、经常学习、处处学习。

什么是智力管理？ 依托省市平台，推进中小学校务、教务、师生快速发展的高效、精细化、智能化等智慧管理。

智力生活与现在的校园生活相比有那些变化？ 利用智能设备营造互联互通的智能生活环境，完善智能校园安全机制，实现对学校点区的安全监控与管理，搭建家校联合培养平台，让家长了解学生的学习、生活状况和学校表现 在智力文化方面，整合学校校园网、校园电视台、校园广播等载体，为学生提供丰富的思想道德、文化艺术、体育卫生等高质量资源，全面提高学生的人文素养、逻辑思维、审美能力和实践能力。 为师生搭建各类新闻化展示和竞争平台，加强师生新闻素养和新闻化应用能力的培养，增强师生在新闻化环境下创新教育教学和学习的能力。 记者胡雯/文

【八大要项工程】

鼓励光纤入班

智能学校环境建设提升工程:升级改造中小学校园网络系统，实现所有学校(含教育点)带宽接入速度在200m以上，鼓励光纤入班。 实现学校校园无线互联网的全面覆盖。

实现成绩分解

智力教育应用推广工程:为学生自主学习、合作学习创造新的教学环境，为学生开展探究性学习提供条件，实现成绩分解、知识点诊断、试题分析等功能。

师生实时交流

乡村学校扶智攻工程:完全利用已建成的在线教室系统实施在线援助，提高师生之间的实时交流，实现高质量教育资源的共享。 2022年，所有教育点的智能课堂都覆盖了。

优化教务管理

教育综合管理工程:基于合肥市教育云平台引入的29个管理模块，优化教务管理、校务管理、教师考核、电子档案等。 面向全市稳步推进智慧学校管理模块的应用。

全体教师训练

提高教师素养工程:实施中小学教师新闻技术应用能力提高工程2.0，在学校整体推广培训考试。 到2022年，合肥市教师新闻技术应用能力2.0培训达到100%。

准确的教育应用

教育大数据应用创新项目:建设合肥市教育数据应用系统。 试行基于大数据的精准教育应用，探索盘点数据资源，规范数据资产，发挥数据价值的应用目标，促进教育大数据的应用创新。

监测家园和学校的联合培养

五育并行推进工程:完全利用课程资源，开展网络阅读和主题教育活动等，为提高学生综合素质提供支持。 设立家校共育平台，利用新闻技术手段加强素质教育基地和家校共育的监测。

学校不盖机房

运维服务体系制度建设工程:各中小学基本不建设中心机房，鼓励购买服务、申请市政务云资源等方法，提高专业服务质量，提高互联网安全保障，降低维护价格。