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地理教师的正确打开方式是什么? 也不一定通过课堂上的传道课来解惑,还可以带着一群学生测绘一个月,为学校画平面图。 近日,安徽3位教师入选第三届国家万人计划,合肥一中副校长方小培就是其中之一。 从33年开始一直坚守3尺讲台,这次他得到的50万元经费全部用于培养学生对地理实践的研究。

从33年开始创新的教育方法和体验式教育是不可缺少的

日前,教育部公布了第三批国家万人计划教育名师入选名单,入选的195名教师中有3名来自安徽省,中央财政将为各入选者提供50万元的专项支持经费。

在安徽省选拔的3名教师是安徽医学高等专科学校的张小来、合肥市第一中学的方小培、合肥市师范附属小学的冯璐。

从教学33年来看,方小培对教学的理解离不开创新的教学方法和体验式教学。 举个简单的例子,现在很多学生戴着手表,但是很多人对时间没有概念,在地理上利用冠状病毒的概念,我们在课堂上把地球仪压扁,把太阳比作钟表,学生们对时间有了具体的概念。 方小培说,这种体验式教育不仅使学生们的学习变得容易,而且对所学知识的理解也更加透彻。

在33年的教育生涯中,方小培率先探索了创新的教育方法。 1995年,合肥一中必须绘制学校平面图。 当时,聘用校外人员需要2万元。 这是当时很大的数目。 作为地理老师的他,亲自带领学生进行了尝试。 于是,租用测量机在学校布点55处,经过一个月的测量和一些变更,他带领11个学生完成了学校平面图的绘制。 利用这一点,我宁可成立一个地理有趣的小组,在实践中带领学生们把地理知识运用到实际生活中。

获得50万美元经费,培养学生地理实践研究

这次第三次国家万人计划的所有教育名师将获得50万元的特别支援经费,这笔经费将如何使用? 现在,我们学校创立了&lsquo。 从地理到美的实验室,每年都通过实践带领学生进行地理研究,这次的经费也想用于实践。 方小培表示,50万元的经费将全部用于在校学生和老师在地理实践方面的研究经费。

记者了解到,国家万人计划教育名师是唯一面向全国各级各类教师,着重考察教育教学和育人绩效的国家级人才项目。 计划突出教育教学一线实际成绩,突出候选人政治和教师表现,支持1000名,迄今已遴选近200名,取得明显效果。

标题:【要闻】安徽3名教师入选第三批国家“万人计划”

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