【要闻】用爱的声音把耳朵唤醒

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月3日是第18个全国爱耳日，今年的主题是防止耳聋，治疗听障，精准服务。 近日，江淮晨报、江淮网记者进入合肥市笑容恢复中心，走近这里的孩子们。 虽然只是一天的交往，但记者深感聋子们对外面世界的好奇心，他们渴望倾听和交流，渴望探索和接触。 在这里，经过专业老师的康复训练，他们渐渐听到了多样化的声音，他们也渐渐走出了单调的世界。

刚来的孩子既不说话也不出声

康复中心，记者看到这里有训练室和集体室。 在一个教室里，孩子在老师一对一的帮助下，进行舌头体操、听觉、语言等康复训练，在集体教室里，多个孩子一起学习舞蹈、唱歌。

在二楼的训练室，训练取得了初步效果的小寒正在跟着老师加强听力和语言表达。 老师告诉记者，经过三年的康复训练，7岁的他已经提前学习了一年级的课程，今年下半年可以和健康的孩子一起上小学。

小寒出于好奇看到记者手中的照相机，得知要拍他时，小寒高兴地挥手跳舞，在记者的镜头前伸出了鬼脸和剪刀的手。 老师说:“刚来的时候，小寒没有声音，也不知道声音。 只是模仿一点点词句说话，没有表达语言的能力。” 经过人工内耳手术和训练，小寒基本恢复，从沉默寡言变成了活泼笑容。

娱乐时的理解能力和普通人没什么不同

记者又来到集体室，可爱的年轻人在老师的指导下，随着音乐跳舞。 舞蹈后，老师和孩子们一起朗诵儿歌。

这些孩子恢复得很好，和孩子们一起跳舞，读儿歌，也有助于他们在小组生活中交流。 老师告诉记者，虽然听力不行，但这些孩子们的理解力和其他正常的孩子们几乎没有变化。

其实这些孩子和我们一样，他们可以清楚地看到周围的人和事，可以感受到你的存在，期待着和你的信息表达。 但是，他们更渴望听到这个世界的声音。 康复中心负责人程海燕表示，越来越多的人爱他们，希望帮助他们进入生活，融入社会。

吃饭时有多次练习饮食名称的机会[/s2/]

吃过午饭后，孩子们排起队，轮流来到食堂，等老师拿来吃饭。 在食堂里，记者看到明显比其他孩子高的男孩小江慢慢地说着菜名。

老师说，因为家庭发生了变化，8岁的小江错过了最好的语言恢复期，因为有脑瘫，上课的时候总是自己一个人在桌子上玩智力游戏。 江先生的康复比其他孩子要辛苦得多。 对于江先生，老师们都是最大的耐心和细心的。

午饭时，记者看到小江小声重复说菜名，虽然发音不标准，有些含糊，但在得到老师的重复指导和确认后，小江露出了高兴的笑容。

如果有耐心和爱，就有恢复的希望。 程海燕告诉记者，这里的100多名聋子还年轻，是恢复倾听能力的黄金时期。 她呼吁关注听障儿童，向他们提供越来越实质性的帮助，让更多听障父母心中燃起希望。 只要给孩子足够的帮助、耐心和爱，聋子就能勇敢发声、与人沟通清楚、重返社会。 晨报星记者周坤文/摄影